Le contexte
Quel est le contexte:
Le contexte est l'ensemble des éléments physiques ou situationnels qui aident le destinataire du message à le comprendre.
Ces éléments caractérisent le texte, qui est une communication d’idées exprimées par des mots écrits.
La relation entre le texte et le contexte est fondamentale pour la compréhension du message à transmettre. Lorsqu'un lecteur commence à lire un texte, la première chose qu'il fait, même inconsciemment, est d'essayer de comprendre à quoi le contenu fait référence. Au fur et à mesure que la lecture avance, certains éléments vous aident à comprendre quel sujet est abordé. Cet ensemble d'éléments donne le nom du contexte .
Types de contexte
Voici des exemples des principaux types de contexte:
Contexte de production
Ensemble d'éléments pris en compte par l'expéditeur du message lors de la création d'un texte. En ce sens, la réalité de l'expéditeur et celle du destinataire du message sont prises en compte. Des aspects tels que le but de la communication, le public cible, le lieu de transmission du texte, la réalité socioculturelle de l'expéditeur / du destinataire sont observés.
Le contexte de production permet à un émetteur de traiter le même problème de différentes manières.
Voir ci-dessous quelques exemples et voir comment un même message peut être transmis différemment en fonction de l'objectif de l'auteur:
Exemple: Venez visiter la pizzeria qu'ils ont ouverte dans le quartier.
- Objet de la communication: informatif
- Public cible: ami
- Lieu où le texte sera servi: sms / celular
- Réalité de l'émetteur: résident de la région
- Réalité du destinataire: résident de la région
Exemple: Venez rencontrer la nouvelle pizzeria de la région!
- But de la communication: campagne d'information / marketing
- Public cible: grand public
- Lieu où le texte sera servi: brochure
- Réalité de l'émetteur: propriétaire de la pizzeria
- Récepteur: client potentiel / résident de la région
Contexte linguistique
Ensemble de propriétés linguistiques accompagnant un texte ou un discours.
Exemple: Aujourd'hui, Carla est à l'heure.
L'utilisation de l'adverbe "aujourd'hui" contextualise une habitude et indique que Carla n'est généralement pas ponctuelle.
Contexte extralinguistique
Ensemble de facteurs extérieurs au texte ou au discours (tranche d'âge, heure, lieu, heure, groupe social, environnement physique, etc.) qui aident à comprendre le message émis.
Exemple: le feu!
Dans un contexte extralinguistique, il est possible de comprendre si l'utilisation du mot s'est produite dans une situation d'incendie ou dans une classe de tir, par exemple.
Le contexte historique et le contexte social sont deux des contextes extralinguistiques les plus pertinents. Regardons un peu plus à leur sujet:
Contexte historique
Il indique des circonstances ou des faits liés à un moment donné, en tant que scénario politique, social, culturel et économique.
Exemple: Les Lumières sont un mouvement philosophique, littéraire et intellectuel qui défend la croyance en la raison et la science humaines. Elle est apparue à une époque de percées technologiques, telles que l'invention de la machine à vapeur, et s'est produite pendant la période de transition entre le féodalisme et le capitalisme.
Le contexte historique aide à comprendre la conjoncture historique qui a impliqué le mouvement.
Contexte social
Il s’agit d’un ensemble de facteurs sociaux tels que le type d’environnement, le type de langue, la classe sociale, les conditions économiques, le niveau d’éducation, les relations humaines, etc., qui sont liés à l’intégration d’un individu dans la société.
Exemple: Le garçon vivait dans un quartier pauvre de la banlieue loin du centre-ville et, avec cela, plus de la moitié de sa journée était consacrée aux allers et venues des transports en commun.
Le contexte social indique les conditions sociales dans lesquelles vit l’enfant.
Manque de contexte
Le manque de contexte peut rendre la communication ambiguë, voire douteuse, comme on peut le voir dans ces exemples:
Exemple: Quelles belles vacances!
Sans le contexte, on ne peut pas comprendre le vrai sens de la phrase. Comme il n’existe aucun élément physique ou situationnel (circonstances, climat, lieu, humeur de l’envoyeur du message, conditions dans lesquelles il s’est exprimé, etc.), il n’est pas possible de savoir si les vacances ont été vraiment magnifiques ou si la phrase représente un très mauvais résultat. expérience exprimée par l'ironie.
Exemple: ma couronne est belle!
Compte tenu de l’absence de contexte, il n’est pas possible de s’assurer du sens de l’expression. Le mot "couronne" peut désigner soit l'objet de parure caractéristique de la royauté, soit une personne d'âge moyen ou une personne âgée.
Une information initiale sur le contexte, telle qu'une brève description d'une cérémonie de couronnement, avec la présence de rois et de reines, un environnement monarchique, etc. conduirait à un certain sens du mot.
