Didactique

Quelle est la didactique:

La didactique consiste à analyser et à développer des techniques et des méthodes pouvant être utilisées pour enseigner certains contenus à un individu ou à un groupe . La didactique fait partie de la science pédagogique, étant responsable de l’étude des processus d’apprentissage et d’enseignement.

Les enseignants et les instructeurs utilisent la didactique comme moyen d'appliquer des modèles d'approches permettant l'apprentissage de leurs élèves. En bref, la didactique est la manière dont l'enseignant enseigne certains contenus aux étudiants, garantissant, par le biais de stratégies, la construction de connaissances.

Voir aussi: Signification de pédagogie.

Cependant, la didactique ne doit pas être interprétée comme une pratique techniciste. Le but est également de développer une pensée critique chez les formateurs, qui devraient analyser les techniques et stratégies utilisées afin de les reformuler ou de les remettre en question, le cas échéant.

De cette manière, on peut affirmer que la didactique est une étude réflexive qui, basée sur la capacité critique du professionnel de l'enseignement, devrait faciliter la transformation des méthodes didactiques en fonction de l'environnement ou du temps, par exemple.

Certains des principaux synonymes de didactique sont: pédagogique, pédagogique, pédagogique et pédagogique.

Étymologiquement, le mot didactique provient du didactique français et du grec didaktikḗ, ce qui peut être traduit par "art de l'enseignement".

Voir aussi: Signification de la méthodologie.

Didactique générale et didactique spéciale

La didactique générale étudie tous les principes communs à tous les types d’enseignement et à tous les types d’élèves.

La didactique spéciale, quant à elle, analyse les problèmes spécifiques de l’enseignement que chaque discipline peut présenter, ainsi que les moyens de les résoudre.