Signification de la loi sur les principes directeurs et les bases de l'éducation

Quelle est la loi des directives et bases de l'éducation:

La loi sur les principes et bases de l'éducation, ou LDB, est la législation qui définit et réglemente le système éducatif brésilien, qu'il soit public ou privé.

Cette législation a été créée sur la base des principes énoncés dans la Constitution fédérale, qui réaffirme le droit à l'éducation, de l'éducation de base à l'enseignement supérieur.

Il a été cité pour la première fois dans la Constitution de 1934, mais il n’a été effectivement mis en place qu’en 1961, suivi de deux promulgations, l’une en 1971 et la dernière en 1996, qui a eu lieu jusqu’à ce jour.

LDB 9.394 / 96 établit les principes des principes de l'éducation et les devoirs de l'État en tant que fournisseur d'éducation publique, en définissant ses responsabilités en collaboration avec l'Union, le district fédéral et les municipalités.

Il instaure également une gestion démocratique de l’enseignement public et une autonomie pédagogique et administrative progressive de la gestion financière des unités scolaires, en plus de prévoir la création du Plan national d’éducation.

Division de l'éducation brésilienne selon LDB

La LDB établit également la division de l'éducation brésilienne en deux niveaux: l'éducation de base et l'enseignement supérieur.

L’éducation de base comprend l’éducation de la petite enfance, l’enseignement élémentaire et l’enseignement secondaire. Les municipalités sont responsables de l’ enseignement gratuit, mais ce n’est pas obligatoire. Dans celui-ci, l’étudiant peut fréquenter les crèches de 0 à 3 ans et l’école maternelle de 4 à 5 ans.

L’enseignement primaire est obligatoire et peut être gratuit ou non. Il est composé des premières années, de la 1ère à la 5ème année et des dernières années, de la 6ème à la 9ème année. La LDB établit que les municipalités sont progressivement responsables de l’ensemble de l’enseignement élémentaire mais, dans la pratique, elles servent les premières années et l’état dans les dernières années.

Le lycée est la responsabilité de l'Etat. Il correspond à l'ancien 2ème degré et précède l'entrée dans l'enseignement supérieur. Il peut également être un technicien professionnel.

L’enseignement supérieur est de la compétence de l’Union et peut être proposé par l’État et par la municipalité, à condition qu’ils aient déjà atteint les niveaux qui relèvent de sa responsabilité. L’Union est également chargée d’autoriser et de superviser les établissements d’enseignement supérieur privés.

L'éducation brésilienne comporte également des formes spécifiques d'éducation pouvant desservir tous les niveaux de l'éducation nationale, telles que l'éducation spéciale, l'éducation à distance, l'éducation des jeunes et des adultes et l'éducation des autochtones.

Outre ces conclusions, le document LDB 9394/96 aborde des questions telles que les ressources financières et la formation des professionnels de l’éducation.

Mises à jour sur LDB

En 2016, la loi sur les principes directeurs et les bases de l'éducation a subi un changement qui modifie les programmes de l'enseignement secondaire et fondamental. Ils se composent désormais de la base curriculaire nationale et d'itinéraires de formation spécifiques, en particulier dans les domaines des langues, des mathématiques, des sciences naturelles, des sciences humaines et de la formation technique et professionnelle.